板上有一张教员的范本。浓淡渐变的画面，完美地体现了实物的所有细微之处，和国画只重意境的画法有很大差别。

艳春和知繁两个人蹑手蹑脚从一个画架走向另一个画架，认真观看学生们练习，渐渐摸到些规律，感觉西洋画听着神秘，实际也不是特别艰深。

教室门是敞开的，讲课的教员只是瞥俩人一眼，见他们没有干扰到教学就自顾喝茶，也不赶他们出去。偶尔他也会在教室里巡视一遍，指出学生画作中不妥之处，意态悠闲。

继续看了一阵，也听过教授的指点，俩人都有些跃跃欲试。

知繁悄悄拉艳春衣角和他退出教室，低声说：“二楼挂着很多画，我们同去看！”

艳春点头，和他寻阶上到二楼。二楼走廊墙壁上每隔一段距离就悬挂着一幅西洋画，有真迹，也有临摹，将整条走廊装点得丰富多彩。

艳春一幅幅地观赏，越看越是惊异。最后他停在一幅题为《戴珍珠耳环的少女》油画前，久久伫立移不开眼睛。

画中少女目光清澈，略带沉思地向前凝视。背景及身上衣服都是黯淡的深色，衬得少女的肌肤细腻白晰，如耳上的珍珠般泛着柔光。整幅画色彩对比强烈，光线运用得很好，透视效果达到了相当的高度。画风则宁静而忧郁，带着淡淡的惆怅。

“艳春兄，你喜欢这幅画？”知繁凑上前问，也带着欣赏的目光看画。

“嗯，不是喜欢，而是它让我想起了家妹。如果家妹在这幅画里，一定会有更加感动人心的效果。”艳春轻声低喃，目光中充满向往。

“那还等什么？走！艳春兄，咱们也练习去。”

知繁拉住艳春奔出校门，在文具店购买了素描要用的用具纸张。回到宿舍，他们以一个篮球为模型，一笔笔地练习。一边练习俩人一边讨论，居然也画得不差。

顾知繁呆呆地凝望着自己的画稿，沉吟半晌，掷笔吐口气：“我要转系!”

艳春没有接话，只是将素描看了又看。他也渴望学习西洋画，这是他从未尝试过的另一种表现思想的方式，同国画一样让他心动。

可是顾虑到如果转系，不可避免地要师从教授西洋画史的魏华年，这是他无论如何不愿意的。

自第一次见面后，魏华年又邀请过艳春去他家里作客，都被他以各种不容推拒的理由回绝了。魏华年大概有点察觉艳春不愿同他见面的事实，多次碰壁后，倒是再也没有提出类似要求。但他却总是装作同艳春偶遇，令艳春不胜其扰。

之后不久，顾知繁果然转系去学西洋画。考虑到和艳春他们已经比较熟悉，西洋画系的同学也未必会乐意中间插进个人，所以顾知繁和校方沟通没有换宿舍。

不过他缺课的老毛病却大为改观。不仅堂堂课不落，他还经常同任课的教员进行课后探讨，学习积极性空前高昂。当然，在探讨时老酒是不能缺少的。

于是美专的人们经常看见那对半醉的师生勾肩搭背，满嘴都是只有他们才懂的醉话，摇摇摆摆地在校园里招摇。

最终艳春并没有转系，而是选修了西洋画系的部分课程。

学校鼓励学生博采众长，对于选修课特别放宽规定，可以不计学分，但要有考试成绩。

艳春自然不会选修魏华年的油画史。反正知繁每门功课都学得极好，只要请他喝一杯，他就会成为最称职的教员。

选修后课业明显加重，艳春每天都奔波在不同的系别和教室。刚放下毛笔，又要抓起炭笔，忙得他无暇去考虑其他的事情。

只有在晚上就寝时，他才会想起素秋，担忧她的学校生活是否顺利。有时他想，选修其实是件一举两得的好事，不仅能够学习新鲜的西洋画法，还可以排遣空闲时对素秋不可抑制的思念。

不过短短一周，不过只隔着两所学校，他竟感觉同素秋相隔了几千里似的。

他的妹妹，素秋，过得好不好呢？

他很感谢世上有西洋画这门艺术的存在。

作者有话要说：美专是个人才济济的地方啊，如果没有魏华年，艳春本可以在那里过得如鱼得水的。俺太不HD了，鄙视自己 。

五十二

星期六的早晨，艳春早早赶到培华接素秋。

晨雾还没有完全消散，露水在枝叶上滚动，初秋的风已经带些冷意。培华的校门前却已经站满了等候的人，马路上还停有几辆小汽车。

等候的人中有许多年纪同艳春相差不远的青年男子，他们一个个衣着笔