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"这种事情不该传。"徐小小眉头紧皱"记住，在国际关系领域，多嘴的人活不长。"

林晓梅脸色发白，连忙点头。

下午两点，徐小小站在讲台上，面对三十多名学生。

她扫视教室，看到各种表情——好奇、期待、不屑、漠然。

"我叫徐小小，未来半年将担任你们的国际关系实务课教师。"她用俄语说道，声音清晰而有力，"首先声明，我的课没有教材，只有实战。"

一个男生举手："老师，那考试怎么办？"

"在我的课上，活学活用就是考试。"徐小小冷笑，"你以为外交场合会给你发考卷吗？"

教室里一片寂静。

徐小小转身在黑板上写下几个俄语单词："今天我们先讨论稣联当前的外交政策走向。有谁能告诉我，勃列日涅夫主义的核心是什么？"

一个戴眼镜的男生怯生生地举手："是...社会主义国家主权有限论？"

"正确，但不完整。"徐小小点头，"在实际外交中，这个理论被用作什么借口？"

学生们面面相觑。这时，教室后门被轻轻推开，一个高个子男生悄悄溜了进来。

"迟到？"徐小小挑眉。

"对不起，徐老师。"男生走到前排坐下，"我是张明，您的助教。系里临时有事耽搁了。"

徐小小打量着他。张明约莫二十西五岁，相貌端正，眼神却闪烁不定。他的俄语发音很标准，但带着一丝奇怪的腔调。

"既然你是助教，那就回答我刚才的问题。"徐小小不客气地说。

张明微微一笑："勃列日涅夫主义在实践中成为稣联干涉东欧国家内政的借口，比如1968年入侵捷克斯洛伐克。"

"不错。"徐小小点头，心里却对这个回答的流畅程度感到一丝异样。普通学生不会这么熟悉稣联外交史。